Trabajos dirigidos

Tesis Doctoral depositada

La educación libertaria en un contexto neoliberal: dilemas, desafíos y aportaciones

Tesis Doctoral de Ana I. Pérez Rueda, dirigida por Bianca Thoilliez y Rocío Garrido, donde entre otras cuestiones se reflejan las tensiones entre la dimensión pública y privada de los proyectos de educación libertaria en su formulación contemporánea.

Trabajo de Fin de Máster en curso

Título por definir

Trabajo de Fin de Máster de Enrique Alonso-Sainz, dirigido por Jesús Manso.

Trabajo de Fin de Máster en curso

Título por definir

Trabajo de Fin de Máster de Esther Díaz Romanillos, dirigido por Bianca Thoilliez.

Tesis Doctoral en curso

Los programas de mentoría para docentes noveles: Estudio comparado

Tesis Doctoral de Carolina A. Donaire Gallardo, dirigida por Jesús Manso, donde se estudian los principales programas de iniciación de docente principiantes así como sus efectos en su Desarrollo Profesional Docente.

Tesis Doctoral en curso

La práctica reflexiva en la profesión docente: de la génesis a las culturas profesionales

Tesis Doctoral de Macarena Verástegui, dirigida por Jesús Manso y Jorge Úbeda.

Tesis Doctoral en curso

Tecnología y nuevas formas de desarrollo profesional docente. Profesores youtubers

Tesis doctoral de Daniel Pattier Bocos, dirigida por David Reyero García y Carmen Saban Vera.

Tesis Doctoral en curso

Influencia de las creencias y las percepciones de las familias madrileñas en su participación en la educación de sus hijos

Tesis Doctoral de Adrián Sobrín Soto, dirigida por Miriam Prieto y Bianca Thoilliez, donde se plantea estudiar las creencias y percepciones que poseen las familias con respecto a su implicación en la educación de sus hijos y en la organización de las escuelas y del trabajo del profesorado.

La formación docente inicial del profesorado de Educación Primaria en Paraguay

Tesis Doctoral de José M. Castillo Vega, dirigida por Jesús Manso, donde se pretende analizar y valorar los actuales cambios de políticas que regulan la formación inicial de los docentes en Paraguay.

#LobbyingTeachers

Fundamentos teóricos, estructuras políticas y prácticas sociales de las relaciones público-privadas en materia de profesorado en España

Convocatoria 2019 «Proyectos de I+D+i» | Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad | Modalidad A

Inicio: 01 junio 2020 | Fin: 30 mayo 2023

Referencia: PID2019-104566RA-I00/AEI/10.13039/501100011033

IP1: B. Thoilliez | IP2: J. Manso

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