Trabajos dirigidos

Tesis Doctoral (2021) | La educación libertaria en un contexto neoliberal: dilemas, desafíos y aportaciones, de Ana I. Pérez Rueda, dirigida por Bianca Thoilliez y Rocío Garrido.
Trabajo de Fin de Máster (2021) y Tesis Doctoral en curso | Ética tecnológica educativa: una mirada ante la digitalización de la escuela, de Enrique Alonso-Sainz, dirigido por Jesús Manso.
Trabajo de Fin de Máster (2021) y Tesis Doctoral en curso | La Escuela Vaciada: estudio de (re)construcción de las nuevas identidades de la escuela rural española contemporánea, de Esther Díaz Romanillos, dirigido por Bianca Thoilliez.
Tesis Doctoral en curso | Los programas de mentoría para docentes noveles: Estudio comparado, de Carolina A. Donaire Gallardo, dirigida por Jesús Manso.
Tesis Doctoral en curso | La legislación de mínimos para educación parvularia en Chile, como políticas educativas que inciden en el acceso de niños y niñas a este nivel educativo, de Sabrina Devia Astorga, dirigida por Bianca Thoilliez y Daniel Turienzo.
Tesis Doctoral en curso | La práctica reflexiva en la profesión docente: de la génesis a las culturas profesionales, de Macarena Verástegui, dirigida por Jesús Manso y Jorge Úbeda.
Tesis Doctoral en curso | Tecnología y nuevas formas de desarrollo profesional docente. Profesores youtubers, de Daniel Pattier Bocos, dirigida por David Reyero García y Carmen Saban Vera.
Tesis Doctoral en curso | La responsabilidad disciplinaria de los docentes en enseñanzas no universitarias en la CM. Análisis pedagógico, jurisprudencial y normativo, de Raquel Mª Rodríguez Sánchez, dirigida por Bianca Thoilliez.
Tesis Doctoral en curso | Disidencias frente al imperativo innovador. Posturas de los cuerpos docentes de Educación Primaria en relación al paradigma de la innovación educativa en los centros públicos de Infantil y Primaria, de Paula Sánchez Gil, dirigida por Jesús Manso y Tania Alonso.
Trabajo de Fin de Grado (2022) y Trabajo de Fin de Máster en curso | La ética docente frente a los desafíos de los temas controvertidos, de Carmen Fontaneda Amo, dirigida por Bianca Thoilliez.

#LobbyingTeachers

Fundamentos teóricos, estructuras políticas y prácticas sociales de las relaciones público-privadas en materia de profesorado en España

Convocatoria 2019 «Proyectos de I+D+i» | Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad | Modalidad A

Inicio: 01 junio 2020 | Fin: 30 mayo 2023

Referencia: PID2019-104566RA-I00/AEI/10.13039/501100011033

IP1: B. Thoilliez | IP2: J. Manso

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